توضیحات
سعی براین شده است که دانش آموزان را با اصول درست و صحیح تست زدن در خصوص اینکه چطور تست بزنیم، وچرا تست زدن اهمیت دارد،را مورد بررسی قرار دهیم متاسفانه دانش آموزان به دلیل عدم درک درست مطالعه صحیح و اینکه راه صحیح درس خواندن را بلد نیستند،کلا ممکن است به فکر حتی تست زدن هم نیفتند در پاسخ به این سوال که آیا میشود روزانه 200 تست بزنم با دلسردی مواجه میشوند اما باید این را مورد بررسی درست تر قرار بدهیم که تست زدن باعث میشود داوطلب را بیشتر و خیلی سریع تر به کنکور نزدیک کند اینکه دانش آموز بداند چطورمطالعه کند و چطور تست بزند مسیر موفقیت را برای خود بیشتر هموار کرده است،اما دانش اموز موفق کسی است که میداند چطور تست بزند و مطالعه درستی را داشته باشد،امروزه غالب دانش آموزان درک درستی از این قضیه ندارند،بسیاری از دانش آموزان کنکوری حتی با وجود تست زدن هم بازنمی توانند در سر جلسه کنکور به تست ها پاسخ بدهند،چراکه روش صحیح آن را متاسفانه نمیدانند،در این مقاله شمارا با معجزه تست زدن آشنا خواهیم کرد
چگونه تست بزنیم،اهمیت زدن تست در کنکورچیست؟
دانش آموزانی که تلاش گرهستند حتی برای رسیدن به هدف خودشان شور و اشتیاق دارند و درواقع میخواهند در کنکور بهترین نتیجه را بگیرند،باید اهمیت و معجزه تست را دست کم نگیرند،داوطلب کنکوری باید این را از ابتدا مد نظر قرار بدهد که تست بیشتر مساوی است با موفقیت بیشتر،پس بدون تست زدن درست و اصولی معمولا داوطلب نتیجه نخواهد گرفت یا درصورت نتیجه گرفتن دیرتر به آن هدف که مد نظردارد،می رسند دانش آموزان باید بدانند کنار تست زنی درست و اصولی باید از اهمیت یک منبع کارآمد وخوب غافل نشوند پس نباید از اهمیت یک منبع مطالعاتی درست وعالی غافل بشوند،پس در درجه اول یک منبع خوب را باید در برنامه ریزی خود،قراربدهید به طور دقیق ترباید گفت که تشریحی و تستی خواندن مطالب درسی لازم و ملزوم همدیگر هستند،پس منبع درسی خود را به درستی بخوانید تا بهتر بتوانید تست بزنید،دانش اموزان باید به صورت کنکوری و کاملا شبیه سازی شده کارکنند اگر داوطلب به دنبال این باشد که چرا این سوال را اشتباه پاسخ دادم علت این که فلان تست را نتوانستم درست بزنم چه بوده است دنبال تحلیل در تست زنی باشد قطعا درکنکور موفق خواهد شد.
تست زدن چه فایده ای برای دانش آموزان دارد ؟
دانش آموزان کنکوری باید بدانند درکنکور باتست مواجه میشوند پس باید از اهمیت تست زنی در کنکور غافل نشوند وبه مهارت کافی درتست زنی برسند،پس اگرمیخواهید عمکرد خوبی در کنکور داشته باشید باید مهارت تست زنی خود را در کنکور افزایش دهید چراکه کنکوریک آزمون تست محور است لازم به یا د آوری است که تست زدن زمانی جواب خواهد داد که درکنار یک منبع آموزشی خوب مورد استفاده قرار گیرد درادامه به چندین دلیل برای برای اهمیت تست زنی در کنکورمیپردازیم
1-داشتن عملکرد خوب در کنکور
اگربه صورت منظم تست زنی را در برنامه مطالعاتی خود قرار بدهیم و دائم آزمون وخطا داشته باشیم ومدام و یه صورت مستمر تست بزنیم طبعا در کنکور سراسری،در اسرع وقت وبه محض دیدن تست ها میتوانیم آنهارا پاسخ بدهیم اگر به کتابخانه خود در خانه نگاه کنید،متوجه میشوید که شما به اندازه کافی تست برای هر مبحث درسی را خواهید داشت،اما آیا حداقل یک باربرای همیشه توانستید به صورت کامل آنها رامورد مطالعه قراربدهید آیا درصورت تست زد ن آنها را علامت دار کرده اید پس اگرجواب شما منفی باشد طبعا نباید انتظار قبولی در رشته های تاپ دانشگاهی را داشته باشد، دانش آموزی که یک منبع تست زنی را برای هردرس انتخاب کرده وبرای تمام کردن آن منبع استمراردارد وسعی دارد که به صورت مبحثی به خواندن مطالب درسی ادامه بدهد قطعا موفق ترخواهد بود،وبه محض دیدن تست ها انها را جواب خواهد داد
2-سنجیدن اطلاعات
تست زدن درواقع راهی برای محک زدن اطلاعات شما از مطالب است،بهترین ابزار برای اینکه چقدر شما دانش واطلاعات بیشتری خواهید داشت در واقع تست زن است،اما دانش آموز موفق وقتی شروع به تست زنی میکند به دنبال غلط بودن یا نبودن مطالب نیست بلکه برروی نقاط ضعف خودش بیشتر کار میکند،به تست زدن همانند منابع آموزشی به یک دیدگاه نگاه خواهد کرد،اگر میخواهید سردرگم نشوید وبا زمان کمتری مطالب را به حافظه بلند مدت خود انتقال بدهید باید بدانید که تست زدن بهترین ابزاری است که دانش آموزرا دراین راستا نزدیک خواهد کرد،شاید منابع درسی را به صورت کامل خوانده باشید اما در مواجه با تست با اشکال مواجه بشوید و مدام از خود بپرسید که چرا با وجود اینکه خیلی درس خواندم اما نمیتوانم به سوالات تستی پاسخ بدهم؟ در پاسخ به این مشکل باید گفت که تست زدن نیاز به داشتن نوع خاصی از اطلاعات است برای دست یابی به این اطلاعات هیچ چیزی به اندازه یک منبع اصولی و درست نمیتواند داوطلب را به در این راستا نزدیک کندبرنامه ریزی درست این که واقعا به صورت مستمر تست زدن را در برنامه درسی خود قرارداده ام پاسخ شما در این خصوص خواهد بود،پس با تست زدن دانش آموز باید به این درک برسد که،مطالعه درست و اصولی که این مطالعه سریع تر و سنجش اطلاعات بهتر،وفرصت مرور درستر را با تست زدن به دست خواهد آورد واین خود گامی برای موفق شدن و رتبه شدن در کنکور خواهد بود
3-کاهش استرس و اضطراب با تست زدن
داوطلب کنکوری وقتی فرصت تست زدن را به خود نمیدهد و اصلا به اینکه باید منبع تستی خود را به مانند منبع درسی خود به اتمام برساند اصلا توجهی نمیکند،وبا این تصور که تست زدن را برای روزهای پایانی میگذارم،فکر میکند نه تنها فرصت مطالعه درست را ازخود سلب کرده است بلکه،خود را با کوه عظیمی ازسردرگمی و استرس مواجه خواهد کرد و فقط کافی است که در روزهای پایانی باتست های مواجه شوند که اصلا بلد نیستند و نتیجه آن عدم کنترل بر مطالعه درست و حتی کنار گذاشتن مطالعه است دانش آموزی که هشیار است،و به صورت منظم تست میزند در واقع فرصت آزمون و خطا کردن را از همان ابتدای کار به خود داده است،یک نقشه راه را برای خود طراحی کرده است که قادر خواهد بود به هرتستی که میخواهد جواب بدهد و دیگر از این بابت هیچ مشکلی نخواهد داشت و با آرامش خاطر به رقابت در این عرصه کنکوری ادامه خواهد
بررسی انواع روش های تست زنی در کنکور
1-تست های آموزشی
در این مرحله از تست زنی دانش آموزان باید بلافاصله بعد از خواندن مطالب درسی خود به سراغ منبع تستی خود بروند،تا تصوری بیشتر وبهتر را از طراح سوال کنکور داشته باشند علاوه برآن اگر با وسواس به خواندن مطالب درسی ادامه میدهید باید بدانید تست زدن آموزشی میزان وقت داوطلب را در خصوص مطالعه را کاهش داده و تاثیرپذیری آن را بیشتر خواهد کرد دانش آموزان در این قسمت از تست زنی به حل کردن آن فکر نخواهند کرد بلکه فقط به صورت سوالات طرح شده یک نگاه اجمالی میاندازد زمان در این خصوص برای داوطلب اصلا دارای اهمیت نیست و حتی به درست یا غلط بودن آن تست اصلا توجهی نمیکنند ،هدف از این تست زدن افزایش میزان یادگیری و تسلط دراین خصوص خواهد بود داوطلب کنکوری باید بداند هدف از تست زدن فقط جنبه آموزشی را خواهد داشت،به طور خلاصه باید گفت که هدف از تست آموزشی تثبیت مطالب است،در این خصوص دانش آموز فقط میخواهد مطالب درسی را بهترو بیشتر یاد بگیرد،فرض کنیم درس نامه را مطالعه کرده اید حالا برای درک بیشتر و بهتر به سراغ تست ها میروید تا به درک بیشتر و بهتر مطالب برسید
2-تست تثبیتی
بعد از این که تست تثبیتی را زده اید مرحله بعد ازآن زدن تست تثبیتی است،هدف از این نوع تست زدن که باید در مرحله دوم زده شود مرور کردن وبازیابی کردن اطلاعات قبلی است،دراین مرحله انتظار میرود سرعت داوطلب بیشتر از تست زدن آموزشی باشد،دانش آموز باید در این مرحله به این مهم بپردازد که میزان درصد زده شده من چقدر است،دراین مرحله مطالب دیگر تثبیت میشود و میزان سختی تست های تثبیتی به نسبت تست های اموزشی بسیار بیشتر است،به یاد داشته باشید این تست ها دو سه روز بعد از مطالعه زده خواهد شد، دراین قسمت زمان بندی باز مهم نبوده،دراین قسمت ما به تحلیل تست ها میپردازیم در این مرحله اگر تست را بالای 40درصد زده باشید این به این معنا است که میزان تسلط دانش آموز در این قسمت بسیار عالی است،در این قسمت نیازی به درصد بالا زدن نیست اگر در حد همین مقدار رو زده باشید خب این به این معنا است که آن مطالب را فهمیده اید،حالا دیگر بحث تکرار و تمرین تست های بیشتر دیگر است که شما باید آن مباحث را فهمیده باشید،به یاد داشته باشید اگر دراین مرحله زیر 30درصد میانگین شما باشد این بدان معنا است که شما درس را خوب نفهمیده اید دراین مرحله باید دوباره مطالب را بخوانید تا به تسلط بالای 30 درصد برسید
3-تست سنجشی
در این مرحله دانش آموزان تست ها را باید به صورت زمان دار بزنند،در این قسمت داوطلب بعد از زدن تست ها باید آنها را درصد گیری کند،مسئله مهم دیگر در تست سنجشی این است که دانش آموزباید به تحلیل تست ها بپردازد وبه رفع اشکال بپردازد،دانش آموز باید از چیزهایی که یادگرفته است یاداشت برداری کند،زدن تست های سخت باید دربر نامه درسی باشد،هرچقدرکه میزان سختی تست ها بیشتر باشد،اهمیت آن نیز بیشتر خواهد بود،دائطلب باید به کنترل تست زنی در این خصوص بپردازد،تست های سنجشی همانطور که از نام انها پیدا است برای سنجش بیشتر دانش آموزاست،تست های سنجشی روندی شبیه آزمون خواهد داشت بنابراین باید به اهمیت زمان بسیار توجه آیا بعد از تسلط درمطالعه تست بزنیم یا باید به صورت همزمان به تست زدن ادامه بدیم
چه زمانی باید به تست زدن بپردازیم ؟
درپاسخ به این سوال باید گفت که دانش آموزباید هم زمان سه کار مهم را درحین مطالعه انجام دهد تا بیشتر نتیجه بگیرد،به عبارتی اگربه فکر این باشید چرا مطالب درذهن ما تثبیت نمیشود باید گفت که داوطلب موفق باید سه کار را به صورت برنامه ریزی شده انجام دهد یک مورد آن داشتن یک منبع مطالعاتی خوب برای خواندن مطالب است،دوم تست زدن است تست زدن باعث میشود دانش آموزان بیشتروبا کیفیت بهتری به مطالعه نکات مهم کنکوری بپردازند،سوم مرور منظم و اصولی است اگر بتوانید این سه مورد را واقعا در حین مطالعه انجام دهید قطعا به یادگیری سریع تر و بهتر مطالب کنکوری دست خواهید یافت،اما در خصوص اینکه کی من تست بزنم باید گفت،هرچقدر که تست زدن دانش آموزان بیشتر باشد طبعا فرصت آزمون و خطا کردن را به خودشان خواهند داد،بنابراین فرض کنیم داوطلب کنکوری مقطع دهم از همان پایه خود را درگیر تست زدن میکند،نتیجه ای که برای این داوطلب است این است که زودتر با شیوه طراح سوال کنکور آشنا خواهد شد قدرت تحلیل تست زنی خود را بیشتر خواهد کرد،ازمون و خطاکردن بیشتر به معنای این است که دانش آموزبتواند اشتباهات خود را پید ا کرده وبیشتر روی آن کار کند ودیگردر مواجه با تست ها اشتباه نکند و بیشتر جواب درست را دراسرع وقت بزند،پس دانش آموز باید ازهمان ابتدا و همراه با مطالعه از تست زدن غافل نشود وبه زدن تست ها ادامه دهد
آیا به تحلیل تست اهمیت بدهیم بررسی و اهمیت تحلیل تست زنی در کنکور
تحلیل تست ها داوطلب را به این صورت آماده خواهد که بروی اشکالات خود بیشتر کار کند،دقت دانش آموزان را بیشتر خواهد کرد،ودر نهایت اگرداوطلب قدرت تحلیل تست زنی خود را افزایش بدهد،به هر سوال کنکوری قادرخواهد بود پاسخ بدهد دانش اموزان باید بدانند صرف تست زدن فقط ابتدای کار است بنابراین تحلیل خود تست زدن است که دانش اموزان را به سوی موفقیت سوق خواهد داد،بهتر این است دانش آموزان تست های درست زده شده و چه تست های که غلط است را مورد تحلیل قراربدهند بنابراین دانش آموزان با این شیوه به راحتی خواهند توانست به هر سوال کنکوری جواب بدهند شاید دانش اموزان این جمله را شنیده باند که تحلیل آزمون از خود آزمون بهتر است،اما ممکن است که دانش آموزان به درک درست این جمله نپرداختند،داوطلبی که تحلیل درست را دربرنامه خود دارد،به این نکته پی خواهد برد که کمبود وقت باعث شده است که به تست ها نتوانم جواب بدهم یا مطالب را درست و اصولی نخواندم،آزمون دادن به تنهایی اصلا فایده ای ندارد بنابراین تحلیل تست ها برای این مورد است که دانش آموزان،به نقاط ضعف و قوت خود بیشتر آشنایی داشته باشند و روی آنها بیشتر کارکنند،اگردانش اموزان به نحوه پاسخ داده شده به تست ها بیشتر توجه کنند،و آنها رابشدت در برنامه مطالعاتی خود قراردهند،در این صورت باید به کسب رتبه خوب در کنکور فکر کنند،دانش آموزانی که تحلیل تستی درستی را ندارند تا این حد برای آنها نتیجه منفی خواهد داشت که باید به قبولی در رشته های تاپ دانشگاهی دیگر فکر نکنند
چطور بتوانیم سرعت تست زنی خود را افزایش بدهیم ؟
یکی از مباحثی که برای داوطلبان کنکوری وجود دارد این است که چکار کنیم سرعت تست زنی خود را افزایش بدهیم،متاسفانه در میان داوطلبان کنکوری یک تصور غلطی وجود دارد که با این پندار که فلان رقیب یا فلان دانش اموزاگر قادر به این است که میتواند مسئله فیزیک را در یک زمان کم حل کند این به این خاطر است که،از ابتدا به این منوال ادامه داده است ینی از ابتدای مواجه شدن با فیزیک توانسته است در یک زمان بسیار کم به همه آنها جواب دهد،با این تفکر نمیتوانند تلاش کنند که این اتفاق مهم برای انها نیز اتفاق بیفتد،تا انها نیز به این موقیت برسند،این درک وتصور اشتباه بسیاری از دانش آموزان هستش، اما واقیت امر به این صورت است 90 درصد داوطلبین ازابتدا تایم تست زدن انها ایده ال نبوده است،اما سوال این که دانش آموزان چطورتوانسته اند،سرعت تست زدن خودشان را بیشتر کنند جواب در تست زدن بیشتر و تمرین مکرر است،پس راه حل مناسب در این خصوص فقط تست زدن بیشتر و تکرار بیشتر است و راه حلی جز این وجود ندارد،قالب توجه است کهدر کتاب های که جنبه محاسباتی دارند از جمله فیزیک،ریاضی،مسائل شیمی،چندین عامل وجود دارد سرعت دانش اموزان را بیشتر خواهد کرد،درادامه به چندین مورد در این خصوص خواهیم پرداخت
درادامه باید بدانیم که چکارکنیم که سرعت تست زنی خود را بالا ببریم،دانش اموزان باید بدانند که این یک امرمهم به صورت تدریجی به دست خواهد آمد،خب اولین چیزی که به دانش اموزان کمک خواهد کرد،به تایم ایده ال در تست زنی برسند این است که باید دانش آموزان بدانند که وضعیت من در تست زدن به چه صورتی است، اولین روش این است که دانش اموزباید یک 20درصد ازمطالب درسی خود را مثلا شیمی را جلوی خودبگذارندو سعی کنند این 20سوال را در سریع ترین حالت ممکن حل کننداما سریع ترین زمان مکنبه چه معنا است ینی فرض کنید درسر جلسه کنکور نشته باشید وبا این تصور باید به سوالات جواب بدهیدم،در این حالت دانش اموزان باید سوالاتی که راحت است و به نظر انها میتوانند جواب بدهند را پاسخ میدهند،برای مثال ممکم است دانش آموزان از همان ابتدای کار ممکن است برای داوطلب چند مورد سوالات تستی وجود داشته باشد که نتوانند در همان ابتدا به آن پاسخ بدهند،دانش آموزی که باهوش است باید این موارد را برای آخروقت بگذارند،دقیقا کاری که داوطلب در سرجلسه کنکور باید انجام دهد،پس درگام اول سوال های که میدانید را جواب بدهید بعد از این مورد،سوال های که بعد از یک دقیقه نمیتوانید به آنه جواب بدهید را کنار میگذارید،به شرط اینکه تعداد سوالات انها از 3 سوال بیشتر نشود،پس ابتدا باید این را مورد بررسی قراربدهیم که ما60 دقیقه فرصت داریم به سبک جلسه امتحان،پس بعد ازاین باید 15 سوال بعدی راباید مورد بررسی قرار بدهیم،حال آن5 موردی که حل نکرده بودیم و آنرا گذاشته بودیم برای اخر کار،حالا بروی این سوالات هرچقدر زمان باقی ماند راصرف سوالات باقی مانده خواهیم کرد و هیچ مشکلی در این خصوص دیگر وجود نخواهد داشت این کار مهارت حل سوال دانش آموزان رابهتر خواهد کرد،عادت بدی که دانش آموزان کنکوری دارند این است که وقتی یک سوالی را نمیدانند سریع به سراغ پاسخ نامه خواهند رفت واین خیلی کار اشتباهی است،این عمل باعث خواهد شد میزان ماندگاری آن اطلاعات موقت باشد بشود اما برای مدت بسیار کمی آنها را فراموش کنند،پس اگر دانش اموزان بتوانند ذهن خود را درگیرسوالات کنند،میزان ماندگاری این سوالات در ذهن آنها بیشتر خواهد شد،پس در درجه اول دانش اموز باید یک سری تست را پیش روی خود بگذارد ،که ببینیم موقیت اولیه ما درآن حالت چطوری است،بعد از آن هرچقدر سوال نزده داشته باشیم و روی آن فکر خواهیم کردتا مهارت حل سوال ما در این قسمت بیشتر شود،ینی ما دوتا هدف داریم یک اینکه مهارت حل سوالات ما در این راستا بالا برود،دومین نکته اینکه است که دانش آموز سرعت تست زنی خود را بالاببرد ،از روز دوم دانش آموزان باید تست زنی خود رابیشتر کنند به عبارت دیگر برای تست زدن تایمر بگذارند،در روز دوم باید میزان تامیر را کمتر کنند برای مثال،اگر 60دقیقه فرصت تست زنی داریم باید آن را دودقیقه کمترکنیم،پس ما نمیخواهیم بیش تر از یکی دو دقیقه کمترش کنیم،مثلا الان دوباره58دقیقه از خودمان تایم میگیریم،حالا 17مورد آن حل میشود و سه عدد آن میماند برای بعدا،به همین صورت دودقیقه دو دقیقه تایم تست زنی خود را کمتر خواهیم کرد،پس به همین صورت به تدریج تایم تست زنی را کم خواهیم کرد،تا برسیم به یک تایم ایده آل در ادامه باید گفت که نباید با این تصور که همه در ابتدای کار به همین صورت بودنند به تست زنی ادامه دهند، پس این مشکل به تدریج درست شده و اگر دانش اموزسعی کند قطعا خواهد توانست به تدریج این مشکل را رفع کند،پس برای دانش اموز هیچ مشکلی ایجاد نخواهد شد و یک روند کاملا طبیعی خواهد بود،و تدریجی بودن آن خیلی مهم است،مداوم بودن و استمرارآن خیلی مهم است،پس به یاد داشته باشیدکه کم کردن تست ها به تدریج وبا استمراروپی گیری مناسب است که به وجود خواهد آمد.
►جهت سفارش محصولات حرف آخر بات این شماره تماس بگیرید:099106924327
دفتر مرکزی: تهران، میدان انقلاب، ضلع جنوب شرقی، دفتر موسسه حرف آخر | تلفن تماس واحد مشاوره: 09106924327
حرف آخر بهترین موسسه در سطح کشور بوده که توانسته با استفاده از روش های نوین دانش آموزان زیادی را به خود جذب کند. این تیم قدرتمند توانسته است با استفاده از تصویرسازی و استفاده از الگو و نقشه راه آسان ترین تکنیک های درسی را دراختیار داوطلبین قرار دهد. استفاده از انیمیشن و دیبجیتال باعت تثبیت سریع تر و آسان تر مطالب بوده است که نتیجه آن علاوه بر ماندگاری بیشتر و دقیق تر باعث ایجاد علاقه در دانش آموز بوده که این ترفند جدید به ایجاد تمرکز بیشتر و بهتر در حین آموزش بسیار کمک کرده است.
کلیه فعالیت های این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است.